Biblioteca da Escola Secundária Leal da Câmara

O acto de ler Esta semana, em que se inicia o derradeiro período deste ano lectivo, proponho-vos a consulta de uma página de uma editora que dá uma nova vida aos livros. Para além da experiência estética de contemplar um quadro, pode esse quadro acrescentar um outro sentido para os textos universais da nossa cultura? Sejam eles ficção, religião, história ou política. Será que contemplarmos “ Moby Dick ”, “ Romeo and Jul iet” ou “ The Origin of Species ” na parede da nossa sala ou da nossa biblioteca é uma outra experiência estética, para além do que pudemos ganhar lendo cada um desses textos? Ou pode ser uma exposição que enfraquece o sentido original que as obras podem encerrar? Que dizem destas leituras? A ligação é a seguinte: http://www.spinelessclassics.com/ professor Luís Vilela

A equipa da BE deseja a todos(as) boas férias e boas leituras.

UMBERTO ECO SÁBIO ENTRE BORBOLETAS Trinta anos depois de O Nome da Rosa , o ensaísta e escritor italiano publica O Cemitério de Praga , romance que desafia as fronteiras entre realidade e ficção. Eco, 79 anos, recebeu Carlos Vaz Marques na sua casa-biblioteca de 30 mil livros, em Milão. «Um sábio que passou a vida a estudar borboletas não quer tornar-se uma borboleta.» JOSEPH RATZINGER FUMO SECULAR No momento em que o segundo volume de Jesus de Nazaré se transforma num dos best-seller da temporada, Henrique Raposo revisita o pensamento de Ratzinger como intelectual público através de duas manifestações do «ar do tempo europeu»: o «excesso de ciência e a retórica dos direitos humanos». JONATHAN FRANZEN LIBERDADE CONDICIONAL A edição portuguesa do romance que colocou Inglaterra e os Estados Unidos em delírio literário e marcou a meteórica hype de 2010 tem estreia marcada para o fim de Abril. Liberdade é o resultado de quase uma década de trabalho do mais recente escritor a fi

Para comemorar a semana da leitura, o 10.º A1 veio ao CRE para uma sessão de leitura poética. Cada aluno leu um poema que está a ilustrar na aula de Desenho e explicou as opções tomadas para a ilustração. Com a partilha de textos e opiniões, com a explicitação das interpretações de cada um, ficámos todos mais ricos e mais disponíveis para o texto poético. Ficámos também a saber mais sobre cada autor e o seu enquadramento estético-literário e ficou no ar a promessa de uma exposição das ilustrações que estão a nascer na aula de Desenho. professora Luísa Supico

Ao contrário da linguagem falada, a leitura não constitui um processo natural e espontâneo. Quando o bebé nasce, sabemos antecipadamente que vai falar; pelo contrário, não sabemos se algum dia vai ler e, muito menos, ser um bom leitor. Nessa medida, a leitura requer aprendizagem e incentivo constantes. A Semana da Leitura promovida pela biblioteca reúne um conjunto de actividades que têm por objectivo celebrar a leitura e o livro. Palavras do Mundo constitui uma iniciativa na qual alunos da Escola, das mais diversas proveniências – Cabo-Verde, Angola, Guiné, Polónia, México, Rússia… - vieram dizer palavras na sua língua materna, dando-nos a conhecer a geografia, a história e a cultura do próprio país de origem. Tomando contacto com outras línguas, formas de escrita e musicalidades, os alunos e os professores que participaram nas três sessões (manhã, tarde e noite) puderam confrontar-se com outras culturas, enriquecer e ampliar os seus pensamentos e experiências e comover-se diante

Todos os dias que eu venho aqui Alguns amigos para encontrar Um novo passo para seguir Seguir em frente! Não tenhas medo de prosseguir Pois neste lugar, tu hás-de aprender De muitas coisas que ainda não sabes Com alegria de estar aqui Não fiques triste, não te sintas só Novos apoios vais receber Dos teus amigos neste lugar Seguir em frente! Se tens um sonho para alcançar Pensando nele vais esquecer Dos problemas que o anulam O objectivo está nas tuas mãos. Se algum dia eu não souber de nada Mas tu podes saber Algum dia tu podes partilhar comigo O teu grande saber Neste lugar! Letra, música e voz de Dilzia, do 10ºC3.

Que (re)nasça a nova Lua! São precisos rituais, cada vez mais… em época difícil no Mundo, necessário é que nos unamos, que possamos repartir pão e sorriso. A poesia é palavra – e esta é energia, intenção: pura luz. E daqui partimos, reticências, para lembrar tempos antigos, originais, tempos que fundaram a nossa cultura, a que legámos… Inspirados nos cultos a Diónisos , deus grego da fertilidade, das colheitas, do vinho, do teatro, foi nosso trabalho criar uma dimensão ritual e coral que faça renascer esta vontade plena do regresso da Lua, dos dias longos, da fruta fresca e pomarosa que a cada ser tira a sede. O regresso do ar cheio de perfume e da água que corre livre e fresca! Juntos damos mãos em Luz e Abundância! Que a Primavera nos encha olhos e nos traga Liberdade nestes tempos que nos oferecem e dos quais somos donos e senhores, por mais que nos digam o contrário… Cravo ao peito, que viva a Primavera do nosso contentamento! Rui Mário do grupo de teatro Reticências ________

Prémio Ciência Às vezes é preciso acreditar, acreditar em nós enquanto escola, acreditar nos nossos alunos enquanto estudantes com vontade de apreender, acreditar que enquanto professores pudemos contribuir para uma mudança de atitude. E foi com essa vontade de acreditar que, as aulas da área de projecto do 12 C3 do ano lectivo 2009/2010 se desenvolveram num contexto de querer trabalhar a ciência de uma forma inovadora. A professora Regina Leitão no final do ano lectivo, convidou a turma a participar num projecto promovido pelo jornal Público, onde se pretendia que os alunos fizessem uma reportagem sobre ciência. Apesar do estado de esgotamento em que os alunos se encontravam, fizeram a reportagem. A reportagem tinha que ser em Ciência, de modo que seleccionaram um dos trabalhos e compuseram um filme como uma reportagem. O título da reportagem é “ A sobre rodas da Leal”, e corresponde a um projecto que teve por objectivo construir uma bicicleta que conseguisse converter a en